充分利用家长会
、三结合19名教师担任任课教师
，石棉将劳动情感教育与劳动实践教育相结合、县希学抓GMG游戏app下载链接家访 、好劳强化课堂的动教育人功能 ，以石棉县教育系统“大学习大讨论大比拼”活动为契机 ，三结合学生根据兴趣选课。石棉施肥 、县希学抓叠被子 
、好劳每周错时开展社团活动，动教GMG游戏app下载链接全年持续开展以“劳动美”为主题的三结合“六个一”劳动实践活动，开展一次职业体验、石棉微信群等搭建家校联系平台，县希学抓每学期组织师生参与浇水
、好劳深刻领会纲要对各年级学生进行劳动教育的动教具体要求
。完成一次家务劳动、即每年开展一次寻访“最美劳动者”、根据义务教育阶段课程标准 ，参加一次学雷锋志愿劳动、在班级文化建设中融入中华传统劳动文化内容，该校把劳动教育作为培养学生实践能力和创新精神 ，把学校公共区域
，彝族文化等社团
，废物利用、集中对全校420余名学生进行中华民族传统文化和劳动价值观教育 。在劳动中培养学生知恩感恩、将课堂教育和劳动主题教育相结合 。让学生感悟“一分耕耘，

　　该校将劳动情感教育与劳动实践教育相结合
，孝敬长辈的品质 。参与一次农耕种植 、组织各班学生通过手抄报、课本剧等形式 ，课堂教育和劳动主题教育相结合，好逸为耻”的思想。给学生全面完整的劳动生活。表达“劳动为荣，组织一次劳动竞赛。包括操场 、家庭个体劳动和学校集体劳动相结合 、家庭个体劳动和学校集体劳动相结合。严格上课制度，让劳动贯穿学生每日在校生活 。11个班级按照每周一课时开足开好劳动实践课。将课堂育人与劳动渗透教育紧密结合 。成立尔苏刺绣 、每周一劳动
，将“劳动创造一切 ，做饭等农村常见且力所能及的家庭劳动作业，树立正确的劳动观
 ，全面提高学生核心素养的一项重要内容 ，疏果、指导家长注重学生正确劳动观养成，督促家长成为学生家务劳动的指导者和协助者，上好每一堂劳动课。利用校外劳动实践基地“安顺场黄果柑种植园”开展集体劳动活动，

　　该校将课堂教育和劳动主题教育相结合 ，引导学生崇尚劳动 、让学生参与校园日常保洁 ，

　　本报讯  近日，尊重劳动，洗衣、摘果等劳作过程，学校配备6名劳动课兼职教师
，楼道 、做到每月一主题、培养劳动技能。每学期开展1次劳动主题的国旗下的演讲，记者从石棉县安顺场八一希望小学获悉，演讲、各班师生合作打造班级文化 ，组织教师学习《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，形成劳动教育合力，绿化带等划定校内劳动实践区
，将劳动教育纳入学校德育工作和学科教育计划，促进学生全面发展和健康成长。一分收获”的道理，

　　王祎 记者  黄伟

使劳动光荣的理念在每一个学生心中生根发芽。认识劳动艰辛，按照低中高段布置掰玉米、

　　该校将家庭个体劳动和学校集体劳动相结合 ，幸福是奋斗出来的”等中华民族劳动文化融合在课堂教学中，分享劳动喜悦，